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10b. Química de Prepa- Compuestos de Plomo en Suelos de la Localidad


A. MUESTREO

Mediante pruebas de muestras de suelos (ver protocolos de pruebas de campo a continuación) de la localidad, los estudiantes aprenden a usar pruebas superficiales de plomo para hacer una prueba de su medio ambiente.

Lista de Materiales:

3 bolsas de plástico zip lock tamaño sándwich por estudiante
1 cuchara de plástico
3 piezas de cinta adhesiva

Procedimiento:

Muestras de suelos:
Tome 3 muestras de suelos.
Una de su casa
Una de la casa de un amigo(a) u otro miembro de la familia
Una de otra área de la ciudad, algún lugar de trabajo o que frecuente seguido.

Muestra 1:Casa

  • Coloque un pedazo de cinta adhesiva en la parte exterior de la bolsa para usar como etiqueta.
  • Registrar la información de la muestra en la etiqueta. Su nombre, fecha, fuente de la muestra, número de tachuela para el mapa de la clase.
  • Encontrar un lugar cerca de los cimientos de la casa, registre de donde está tomando la muestra por afuera de la casa de la recámara, cocina, baño, etc.
  • Abra la bolsa de plástico. Abra la bolsa tanto como sea posible.
  • Con la cuchara de plástico colecte 3 cucharitas de tierra del sitio que haya escogido.
  • Vuelva a cerrar la bolsa de plástico y con cuidado ponerla a un lado.
  • PRECAUCION: No poner la bolsa de plástico o la cuchara en el piso porque esto puede contaminar su muestra. Colocar la muestra en una caja o en una bolsa de mandado para evitar que entre en contacto con algo que pueda causar contaminación.

Muestra 2: Casa de un Amigo(a) o un familiar

  • Coloque un pedazo de cinta adhesiva en la parte exterior de la bolsa para usar como etiqueta.
  • Registrar la información de la muestra en la etiqueta. Su nombre, fecha, fuente de la muestra, número de tachuela para el mapa de la clase.
  • Encontrar un lugar cerca de los cimientos de la casa, registre de donde está tomando la muestra por afuera de la casa de la recámara, cocina, baño, etc.
  • Abra la bolsa de plástico. Abra la bolsa tanto como sea posible.
  • Con la cuchara de plástico colecte 3 cucharitas de tierra del sitio que haya escogido.
  • Vuelva a cerrar la bolsa de plástico y con cuidado ponerla a un lado.

Muestra 3: Trabajo u otro sitio

  • Coloque un pedazo de cinta adhesiva en la parte exterior de la bolsa para usar como etiqueta.
  • Registrar la información de la muestra en la etiqueta. Su nombre, fecha, fuente de la muestra, número de tachuela para el mapa de la clase.
  • Encontrar un lugar cerca de los cimientos de la casa, registre de donde está tomando la muestra por afuera de la casa de la recámara, cocina, baño, etc.
  • Abra la bolsa de plástico. Abra la bolsa tanto como sea posible.
  • Con la cuchara de plástico colecte 3 cucharitas de tierra del sitio que haya escogido.
  • Vuelva a cerrar la bolsa de plástico y con cuidado ponerla a un lado.
  • PRECAUCION: No poner la bolsa de plástico o la cuchara en el piso porque esto puede contaminar su muestra. Colocar la muestra en una caja o en una bolsa de mandado para evitar que entre en contacto con algo que pueda causar contaminación.

Colocar todas las muestras en un lugar seguro y traerlas a clase la siguiente vez. No se le olvide que esto va a ser una calificación de laboratorio.

B. REACCIÓN DE DEPOSITO DE PLOMO

La refinería Asarco inició operaciones en El Paso en 1887. El proceso de refinación de metales libera químicos dañinos hacia la atmósfera. Estos químicos pasan de la atmósfera al agua y al suelo. Las preocupaciones ambientales instaron a la Ciudad de El Paso y al Estado de Texas a mantener la planta de Asarco cerrada. Existen otras fuentes de contaminación con plomo, incluyendo el uso de gasolina con plomo, pintura con plomo y la soldadura con plomo en las tuberías. Hay muchos problemas de salud relacionados con la exposición a plomo. La Ciudad de El Paso ha llevado a cabo muestras de suelos en todas las áreas de la ciudad y del condado. Vamos a ver una prueba cualitativa de la presencia de plomo en el suelo. Luego vamos a colorear un mapa de la ciudad con nuestros resultados.

Pregunta: ¿Piensa Ud. que el suelo alrededor de su casa contiene plomo? ¿Cuál área de El Paso piensa Ud. que cuenta con la mayor concentración de plomo en el suelo

Materiales:

3 muestras de suelo
Micro platos
Tubos de ensayo
Ácido Acético
Ácido Nítrico
Ácido Sulfúrico
Agua Destilada
Pinzas de Plástico

Equipo de Seguridad:

Lentes de seguridad
Delantal para laboratorio
Guantes desechables
Enjuague de bicarbonato de sodio para derrame

Prueba de Muestras de Suelos:

Para esta actividad van a trabajar en grupos de 2.
  • Asegúrese que sus muestras de suelos están etiquetadas con cinta adhesiva del lado del plato o pedazo de papel bajo el micro plato. No confundir las muestras de un estudiante con las de otro…Recuerde que las muestras se parecen mucho.

Estudiante 1:

  • Colocar la bolsa con las muestras de suelos en la mesa de laboratorio.
  • Abrir la muestra 1 y colocar ¼ de cucharadita en el primer pozo del micro plato.
  • Llenar el tubo de ensayo con agua destilada.
  • Transferir el agua destilada a la muestra de suelo en el primer pozo del micro plato
  • Deje reposar la muestra de suelo y que se absorba el agua mientras usted prepara sus otras muestras de suelos.
  • En un pozo aparte, repetir el proceso para la Muestra 2.
  • En un pozo aparte, repetir el proceso para la Muestra 3.

Estudiante 2:

  • Colocar la bolsa con las muestras de suelos en la mesa de laboratorio.
  • Abrir la muestra 1 y colocar ¼ de cucharadita en el primer pozo del micro plato.
  • Llenar el tubo de ensayo con agua destilada.
  • Transferir el agua destilada a la muestra de suelo en el primer pozo del micro plato
  • Deje reposar la muestra de suelo y que se absorba el agua mientras usted prepara sus otras muestras de suelos.
  • En un pozo aparte, repetir el proceso para la Muestra 2.
  • En un pozo aparte, repetir el proceso para la Muestra 3.

Muestra Control:

  • Para cada juego de muestras de suelo del estudiante, llenar un pozo adicional con agua destilada.
  • Va a hacer cada una de las pruebas de ácido en el agua destilada como lo hace en sus muestras de suelos.

Prueba de Acido Acético:

Estudiante 1:
  • Agregar el enjuague de Ácido Acético a todas las muestras de suelos y al pozo de control.
  • Con mucho cuidado usar el tubo de ensayo para medir 3 ml de Ácido Acético.
  • Agregar el Acido Acético a la muestra de suelo uno.
  • Repetir para las muestras de suelos dos y tres y para la de control.
Estudiante 2:
  • Agregar el enjuague de Ácido Acético a todas las muestras de suelos y al pozo de control.
  • Con mucho cuidado usar el tubo de ensayo para medir 3 ml de Ácido Acético.
  • Agregar el Acido Acético a la muestra de suelo uno.
  • Repetir para las muestras de suelos dos y tres y para la de control.

Prueba de Acido Nítrico:

Estudiante 1:
  • Agregar el enjuague de Ácido Nítrico a todas las muestras de suelos y al pozo de control.
  • Con mucho cuidado usar el tubo de ensayo para medir 3 ml de Ácido Nítrico.
  • Agregar el Acido Nítrico a la muestra de suelo uno.
  • Repetir para las muestras de suelos dos y tres y para la de control.
Estudiante 2:
  • Agregar el enjuague de Ácido Nítrico a todas las muestras de suelos y al pozo de control.
  • Con mucho cuidado usar el tubo de ensayo para medir 3 ml de Ácido Nítrico.
  • Agregar el Acido Nítrico a la muestra de suelo uno.
  • Repetir para las muestras de suelos dos y tres y para la de control.

Prueba de Acido Sulfúrico:

Estudiante 1:
  • Agregar el enjuague de Sulfúrico a todas las muestras de suelos y al pozo de control.
  • Con mucho cuidado usar el tubo de ensayo para medir 3 ml de Ácido Sulfúrico.
  • Agregar el Acido Sulfúrico a la muestra de suelo uno.
  • Repetir para las muestras de suelos dos y tres y para la de control.
Estudiante 2:
  • Agregar el enjuague de Ácido Sulfúrico a todas las muestras de suelos y al pozo de control.
  • Con mucho cuidado usar el tubo de ensayo para medir 3 ml de Ácido Sulfúrico.
  • Agregar el Acido Sulfúrico a la muestra de suelo uno.
  • Repetir para las muestras de suelos dos y tres y para la de control.

Observación y Datos:

  • Para cada muestra de suelos, registrar sus observaciones en la hoja de datos.
  • Incluir con sus observaciones la descripción de los cinco descriptores a continuación.
  • Observar cada celda de muestra y registrar la presencia o ausencia de cualquier depósito.
    • Fuerte Reacción – se forma depósito sólido blanco visible – alta presencia de plomo.
    • Reacción Moderada – el líquido se cambia a sólido y esta visible un poco de sólido blanco – presencia moderada de plomo.
    • Reacción Débil – el líquido está lechoso y están visibles pequeñas partículas – débil presencia de plomo
    • Reacción Ligera – el líquido está casi transparente con una ligera decoloración o pequeño material sólido flotando en el líquido – muy poca presencia de plomo.
    • Nada de Reacción – no hay cambio en el líquido – no hay presencia de plomo

Eliminación de Químicos:

Seguir las instrucciones del profesor/la profesora para la eliminación y limpieza de los micro platos y estación de laboratorio. Regrese con cuidado todos los químicos que no uso a la estación principal del laboratorio.

Datos de la Clase:

  • Para cada una de las tres muestras, presentar sus datos en el pizarrón y registrarlos en la hoja de datos de la clase. Asegurarse de registrar sus datos enseguida del número que corresponde al número de tachuela en el mapa.

10a. Química de Prepa- Fundir Cobre

10b. Química de Prepa- Compuestos de Plomo en Suelos de la Localidad

10c. Química de Prepa- Contaminantes Atmosfericos y sus Fuentes